Журнал для практичних психологів

         Нарешті з"явилося якісне професійне періодичне видання для практичних психологів від «Міжнародного центру фінансово-економічного розвитку – Україна» (МЦФЕР), а власне кажучи аж два видання: для психологів дитячих садків та для шкільних психологів.

Прочитати інформацію про журнал, переглянути презентаційний номер та передплатити журнал:

«Практичний психолог: Дитячий садок»
«Практичний психолог: Школа»

Приємного перегляду! 

Проста геометрія

Вивчати геометричні фігури, а заодно і розвивати креативне мислення за допомогою  створення різних комбінацій досить просто - потрібно тільки багато геометричних фігур вирізаних із цупкого паперу.

Гра "Килимок і латка"

Для дітей середнього дошкільного віку для розвитку процесів мислення можна використати гру "Килимок і латка", у якій дитина має підібрати "латку" до "килимка" відповідного кольору та форми. "Килимки" та "латки" можна зробити як із тканини, так і з картону чи цупкого паперу.

Ігри для розвитку мислення

Уже від одного року малюк може починати складати пірамідки та вкладки, виконуючи такі прості дії дитина не лише розвиває мислення, а й вправляє дрібну моторику рук.

Гра "Емоції тварин"

З метою розвитку емоційного інтелекту дітей, варто розширювати знання малюків про емоції, їхні види, способи їхнього вираження. Для того щоб пояснити діткам, які бувають емоції можна використати зображення емоцій тварин. Ось такі:

Скачати демонстраційний матеріал до гри можна нижче

Гра "Настрій та погода"

Ще одним способом покращити рівень знань дітей про емоції та розвинути у них емпатію є гра "Настрій та погода", під час якої діти намагаються підібрати настрій колобка до певної погоди. Щоб зіграти в гру можна використати ці зображенння, розрізавши їх на окремі картки.

Обдарованість як норма розвитку (доповідь на педраді)

Закон України «Про освіту» передбачає з метою розвитку здібностей, обдарувань і таланту дітей створення профільних класів (з поглибленим вивченням окремих предметів або початкової допрофесійної підготовки), спеціалізованих шкіл, гімназій, ліцеїв, колегіумів, навчально-виховних колективів, об'єднань. Найбільш обдарованим дітям держава надає підтримку і заохочує їх (виділяє стипендії, направляє на навчання і стажування до провідних вітчизняних і зарубіжних освітніх центрів).

Обдарованість — індивідуальна потенціальна своєрідність задатків людини, завдяки яким вона може досягти значних успіхів у певній галузі діяльності.

ЕТИЧНИЙ КОДЕКС ПСИХОЛОГА

На І Установчому з’їзді Товариства психологів України 20 грудня 1990 року в м. Києві прийнято Етичний кодекс психолога. Цей нормативний акт є гарантом високопрофесійної, гуманної, високоморальної діяльності психологів України, здійснюваної залежно від спеціалізації та сфери їх інтересів. Даний Кодекс являє собою сукупність етичних норм, правил поведінки, що склалися у психологічному співтоваристві й регулюють його життєдіяльність. Об'єктом досліджень і впливу психологів є внутрішній світ особистості, тому їхні контакти з іншими людьми повинні бути теплими, доброзичливими, цілющими. Етичний кодекс сприяє більш успішному здійсненню психологами своєї професійної діяльності. Зокрема, шкільним і вузівським психологам допомагає у підвищенні ефективності навчання і виховання учнів та студентів; психологам у галузі охорони здоров'я — у виконанні функцій, пов'язаних з профілактикою захворювань, лікуванням, реабілітацією пацієнтів; психологам у сфері державного управління — у психологічному забезпеченні загального і галузевого управління. Заснована Товариством психологів України Комісія з етики проводить роботу, спрямовану на правильне тлумачення психологами Етичного кодексу, здійснює контроль за його додержанням, забезпечує формування у психологів сприйняття цього Кодексу як зобов'язання перед громадськістю, як одного з важливих актів чинного законодавства.

1. ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ
2. КОМПЕТЕНТНІСТЬ
3. ЗАХИСТ ІНТЕРЕСІВ КЛІЄНТА
4. КОНФІДЕНЦІЙНІСТЬ
5. ЕТИЧНІ ПРАВИЛА ПСИХОЛОГІЧНИХ, ДОСЛІДЖЕНЬ
6. КВАЛІФІКОВАНА ПРОПАГАНДА ПСИХОЛОГІЇ
7. ПРОФЕСІЙНА КООПЕРАЦІЯ

Основні напрями роботи практичного психолога

−    Психодіагностична робота

−    Корекційно-відновлювальна та розвивальна робота (індивідуальна та групова)

−    Консультаційна робота (з педагогами та батьками)

−    Психологічна просвіта

−    Організаційно - методична робота